[1]
Handayani, N.F. 2019. PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGUBAH PECAHAN KEBENTUK PERSEN KELAS V SD. Pahlawan Jurnal Pendidikan-Sosial-Budaya. 15, 2 (Okt 2019), 184–192. DOI:https://doi.org/10.57216/pah.v15i2.33.