Aqil, M. et al. 2026. Dampak Kebijakan Full Day School terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Va di Sekolah Dasar. Pahlawan Jurnal Pendidikan-Sosial-Budaya. 22, 1 (Apr. 2026), 171–176. DOI:https://doi.org/10.57216/pah.v22i1.62.