Aqil, M., Hijrah, N., Lagandesa, Y. R., Hariana, K., & Fasli, M. (2026). Dampak Kebijakan Full Day School terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Va di Sekolah Dasar. Pahlawan Jurnal Pendidikan-Sosial-Budaya, 22(1), 171–176. https://doi.org/10.57216/pah.v22i1.62