Rizky, Muhammad, dkk. “Comparative Study Talking Stick Dan Joyfull Learning : Mana Yang Lebih Berpengaruh Terhadap Motivasi Belajar?”. Pahlawan Jurnal Pendidikan-Sosial-Budaya, vol. 20, no. 2, Oktober 2024, hlm. 186-93, doi:10.57216/pah.v20i2.767.